Применение метода анализа иерархий для ранжирования бизнес-процессов (на примере вуза)

Экономика и управление в образовании
Авторы:
Аннотация:

Рассмотрен алгоритмический подход метода анализа иерархий для ранжирования бизнес-процессов вуза. Поэтапное применение данной методики иллюстрируется на примере сравнительной оценки бизнес-функций образовательного бизнес-процесса, что позволяет повысить степень обоснованности принятия решений при их оценке, анализе и отборе.