Инструментальный метод управления численным составом кафедр при реализации тьюторинга
Авторы:
Аннотация:
Одной из важнейших задач процесса реализации тьюторинга является построение эффективной организационной структуры. Для определения оптимального количества тьюторов, минимизирующего трудовые затраты и потери, связанные с ожиданием учащихся, предлагается подход на основе теории стохастических се